10. Глагол: корень, биньяны и настоящее время
Глагол (פֹּעַל – поаль) – самая большая тема иврита, и ей посвящены четыре главы. Эта – о том, как глагол устроен: корень, биньян, три времени, и подробно о настоящем времени. Хорошая новость: времён всего три, вспомогательных глаголов нет, и вся информация о том, кто и когда действует, заключена в самой форме.
Корень и биньян
Почти каждый глагол – это корень из трёх согласных, вставленный в одну из семи моделей, которые называются биньяны (בִּנְיָנִים, буквально «здания»). Корень даёт значение, биньян – огласовки, приставки и оттенок смысла: простое действие, усиленное, побудительное, возвратное. Один корень может жить в нескольких биньянах:
| Биньян | Корень כ־ת־ב | Корень ל־מ־ד |
|---|---|---|
| пааль | כָּתַב (катав) – писал | לָמַד (ламад) – учил(ся) |
| пиэль | – | לִמֵּד (лимед) – обучал |
| hифъиль | הִכְתִּיב (hихтив) – диктовал | – |
| hитпаэль | הִתְכַּתֵּב (hиткатев) – переписывался | – |
| нифъаль | נִכְתַּב (нихтав) – был написан | – |
Семь биньянов и их узнаваемые признаки:
| Биньян | Значение | Инфинитив | Признак |
|---|---|---|---|
| פָּעַל (пааль) | простое действие; самый большой | לִכְתֹּב (лихтов) – писать | инфинитив לִ…ֹ… |
| פִּעֵל (пиэль) | усиленное, повторяющееся действие; заимствования | לְדַבֵּר (лэдабер) – говорить | מְ в настоящем: מְדַבֵּר |
| הִפְעִיל (hифъиль) | побудительное: заставить, сделать так | לְהַרְגִּישׁ (лэhаргиш) – чувствовать | לְהַ…, מַ в настоящем: מַרְגִּישׁ |
| הִתְפַּעֵל (hитпаэль) | возвратное, взаимное действие | לְהִתְלַבֵּשׁ (лэhитлабеш) – одеваться | הִתְ / מִתְ |
| נִפְעַל (нифъаль) | страдательное или возвратное к пааль | לְהִכָּנֵס (лэhиканес) – входить | נִ в прошедшем и настоящем |
| פֻּעַל (пуаль), הֻפְעַל (hуфъаль) | страдательные к пиэль и hифъиль | инфинитива нет | в основном причастия: מְדֻבָּר – упомянутый, מֻרְגָּשׁ – ощутимый |
На уровне Алеф нужны первые четыре биньяна и немного нифъаля. В словарях глагол ищут по инфинитиву, а в таблицах биньян называют по форме «он» в прошедшем времени.
Три времени
В иврите три времени: прошедшее (עָבָר – авар), настоящее (הוֹוֶה – hовэ) и будущее (עָתִיד – атид). Видов (совершенный / несовершенный) нет: כָּתַבְתִּי – это и «я писал», и «я написал».
| Время | Как показывается лицо | Пример: לִכְתֹּב |
|---|---|---|
| прошедшее | окончание: ־תִּי, ־תָּ, ־נוּ… | כָּתַבְתִּי (катавти) – я писал |
| настоящее | лицо не показывается; только род и число, как у прилагательного | אֲנִי כּוֹתֵב (ани котев) – я пишу |
| будущее | приставка: אֶ־, תִּ־, יִ־, נִ־… | אֶכְתֹּב (эхтов) – я напишу |
Окончания прошедшего и приставки будущего одинаковы во всех биньянах, меняется только основа. Поэтому, выучив их один раз (главы 11 и 12), вы спрягаете любой глагол.
Настоящее время: четыре формы
Настоящее время – по сути причастие, поэтому оно ведёт себя как прилагательное: у него четыре формы (м. р., ж. р., м. р. мн. ч., ж. р. мн. ч.) и оно не различает лицо. «Я пишу», «ты пишешь» и «он пишет» – одно и то же слово כּוֹתֵב, поэтому местоимение обязательно.
| Форма | Окончание | пааль: לִכְתֹּב | пиэль: לְדַבֵּר | hифъиль: לְהַרְגִּישׁ | hитпаэль: לְהִתְלַבֵּשׁ |
|---|---|---|---|---|---|
| м. р. ед. ч. | – | כּוֹתֵב (котев) | מְדַבֵּר (мэдабер) | מַרְגִּישׁ (маргиш) | מִתְלַבֵּשׁ (митлабеш) |
| ж. р. ед. ч. | ־ֶת / ־ָה | כּוֹתֶבֶת (котевет) | מְדַבֶּרֶת (мэдаберет) | מַרְגִּישָׁה (маргиша) | מִתְלַבֶּשֶׁת (митлабешет) |
| м. р. мн. ч. | ־ִים | כּוֹתְבִים (котвим) | מְדַבְּרִים (мэдабрим) | מַרְגִּישִׁים (маргишим) | מִתְלַבְּשִׁים (митлабшим) |
| ж. р. мн. ч. | ־וֹת | כּוֹתְבוֹת (котвот) | מְדַבְּרוֹת (мэдаброт) | מַרְגִּישׁוֹת (маргишот) | מִתְלַבְּשׁוֹת (митлабшот) |
- אֲנִי כּוֹתֵב מִכְתָּב (ани котев михтав) – Я пишу письмо (мужчина).
- אֲנִי כּוֹתֶבֶת מִכְתָּב (ани котевет михтав) – Я пишу письмо (женщина).
- הֵם מְדַבְּרִים עִבְרִית (hем мэдабрим иврит) – Они говорят на иврите.
- הִיא מַרְגִּישָׁה טוֹב (hи маргиша тов) – Она чувствует себя хорошо.
- הַיְּלָדִים מִתְלַבְּשִׁים (hа-йеладим митлабшим) – Дети одеваются.
Настоящее время используют и для того, что происходит сейчас, и для регулярных действий: אֲנִי לוֹמֵד עַכְשָׁו – я сейчас учусь, אֲנִי לוֹמֵד כָּל יוֹם – я учусь каждый день. Часто оно же обозначает ближайшее будущее: מָחָר אֲנִי נוֹסֵעַ לְחֵיפָה – Завтра я еду в Хайфу.
Три отклонения в настоящем времени
Большинство глаголов спрягаются по таблице выше, но три группы корней меняют форму, и это самые частые глаголы языка:
| Группа | м. р. | ж. р. | мн. ч. |
|---|---|---|---|
| корни на ה: לִקְנוֹת (покупать), לִרְאוֹת (видеть), לִשְׁתּוֹת (пить), לִרְצוֹת (хотеть), לַעֲשׂוֹת (делать) | קוֹנֶה (конэ) | קוֹנָה (кона), а не «конэт» | קוֹנִים / קוֹנוֹת |
| корни на ע или ח: לִשְׁמֹעַ (слышать), לִנְסֹעַ (ехать), לָדַעַת (знать), לָקַחַת (брать) | שׁוֹמֵעַ (шомэа) | שׁוֹמַעַת (шомаат) | שׁוֹמְעִים / שׁוֹמְעוֹת |
| двухбуквенные корни: לָגוּר (жить), לָקוּם (вставать), לָבוֹא (приходить), לָשִׁיר (петь), לָשִׂים (класть) | גָּר (гар) | גָּרָה (гара) | גָּרִים / גָּרוֹת |
Примеры: הִיא רוֹצָה קָפֶה – Она хочет кофе; אֲנִי לֹא יוֹדַעַת – Я не знаю (женщина); אֲנַחְנוּ גָּרִים בְּחֵיפָה – Мы живём в Хайфе; מָה אַתֶּם עוֹשִׂים? – Что вы делаете?
Причастие как прилагательное и профессия
Поскольку настоящее время – это причастие, те же слова работают как прилагательные и существительные: מוֹרֶה – учитель (буквально «обучающий»), רוֹפֵא – врач («лечащий»), שׁוֹמֵר – охранник, מְעַנְיֵן – интересный («интересующий»), מְאֻרְגָּן – организованный. Поэтому и согласуются они по тем же четырём формам.
Глагол «быть» в настоящем времени
Его нет. «Я студент», «он дома», «холодно» строятся без глагола (глава 5). Нет и глагола «иметь»: «у меня есть» – יֵשׁ לִי (глава 6). Зато есть глагол לִהְיוֹת для прошедшего и будущего времени (главы 11 и 12).
Что запомнить
- Глагол = корень + биньян. Четыре главных биньяна: пааль, пиэль, hифъиль, hитпаэль.
- Настоящее время не различает лицо: четыре формы по роду и числу, местоимение обязательно.
- Признаки биньяна в настоящем времени: пааль כּוֹתֵב, пиэль מְדַבֵּר, hифъиль מַרְגִּישׁ, hитпаэль מִתְלַבֵּשׁ.
- Корни на ה дают женский род на ־ָה (רוֹצָה), корни на ע/ח – на ־ַעַת (יוֹדַעַת).
- Тренажёр «Определить биньян» в приложении отрабатывает признаки биньянов.
Отработайте это в приложении. В Shoresh к каждой теме учебника есть тренажёры: спряжение глаголов, времена, биньяны, повелительное наклонение и подбор правильного слова в предложении.
